Mire cómo un colegio de Lérida sugiere a los niños de P3 que lleven camisetas con la cubana

L’AMPA i amb segell de la Generalitat. D’això no se’n diu “adoctrinament polític a l’escola”?

colegio nacionalismo

¿Pensaba que el colegio era un lugar libre de ideología donde el poder no ponía sus manos sobre nuestros hijos? Pues despierte y vea el tipo de cartitas que envían las AMPAs de los colegios catalanes, con autorización de las escuelas y membrete de la Generalitat.

No són escoles: son madrasses nacionalistes. Hi ha algú al Ministeri d’Educació, sr Rajoy?

Dolça i adoctrinada Catalunya…

bastoncillo



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49 comentarios

  1. Es una manera de que el niño y sus padres se hagan un autolavado de cerebro en la dirección requerida:

    Voluntariamente y publicamente están usando signos independentistas catalanistas.
    La Psicología social dice que el cerebro, para evitar estridencias entre comportamiento y personalidad, la personalidad se alínea con el comportamiento, es decir, cambia lo que piensa para que concuerde con lo que hace.

    Es asqueroso que esta manipulación se haga con niños.

    Luego, claro, como todo el mundo lleva la camiseta independentista, todo el mundo piensa (equivocadamente ) que todos son independentistas y que el que se equivoca es él.
    La solución es sencilla: ser independentista como sus amiguitos del colegio.

    ¿Cuánto te apuestas que la AMPA está recibiendo subvención?

    ¿Cuánto te apuestas que el director de la AMPA ha recibido órdenes / amenazas para que “colabore” por las buenas o por las malas?

    Como ademas ésta no es la única iniciativa que propone la AMPA, cada vez que obedece una de estas órdenes -y colaboran con ella aplicándola en sus hijos o en la llamada telefónica al director del colegio-
    está haciendo exactamente el mismo papel que el niño que voluntariamente pide a sus padres que le pongan la camiseta independentista para no destacarse de sus amiguitos y no ser un “enemigo a la patria”.

    Es decir, se está “avando el cerebro”.

  2. los catalanistas nos odian más de lo que aman a sus hijos, POR ESO LES ENSEÑAN A ODIARNOS

  3. Yo cursé toda mi educación primaria (EGB) bajo el franquismo y en un colegio público. Jamás me hicieron vestir uniforme alguno, ni me impartieron ningún tipo de adoctrinamieto político. Cierto es que eran los últimos años del franquismo, tal vez diferentes de los primeros…Pero ni en éstos me consta que se vistiera de uniforme (pongamos por caso con camisa azul y boina roja) a los niños !DE 3 AÑOS de edad! como es el caso de esta escuela de Tárrega.
    El nacionalismo catalán no tiene límites en su vesanía. El Gobierno de España tampoco los tiene en el abandono de sus funciones.

    • el gobierno de españa no hace nada porque aquí ya no tiene votos que rascar…es más,esta situación le pone a mucho de sus barones,que creen que metiendo más caña sacarán más votos. Y luego está Rajoy…que ni está,ni vale. de Pedro Sánchez no sé que podremos esperar aparte de intentar no caer mal a los indepes (es un amante de su imagen)…mientras,la Forcadell parece ser que tendrá la presidencia del parlament,un ejemplo de democracia,integración y honestidad

    • Yo con 6 años con corbata y uniforme, aunque la corbata era elástica.

      Posteriormente se cambió la ley en E.G.B. y los niños podían estar sin uniforme y con clases mixtas.

      Se cambió incluso el mobiliario antiguo, substituyéndolo por mesas de color crema y sus patas de color marrón. De igual forma, a los años siguientes 1980 empieza a cambiar el mobiliario de todos los colegios públicos con mesas verdes modernas en su mobiliario y la frabricación de numerosos colegios prefabricados hasta su construcción definitiva.

      En esos colegios prefrabicados, no había calefacción de ningún tipo o manera, pero si estaban aislados y disponían de todos las normativas reglamentarias, excepto la comentada.

      Existía la figura de la ¨ portera ¨ o portería. Se subastaba y se concedía al ganador la vivienda cerca del colegio.

      Los maestros eran autoridad, no como ahora. Eran verdaderos profesionales sobre todo en la enseñanza básica ( Enseñanza Básica Obligatoria ), en esas clases se veía todo tipo de perfiles, de los niños, pobres, clases medias, ricos, y alguno de otras ciudades por motivos labores de sus padres. Sin embargo era poco frecuente ver extranjeros, algún norteamericano negro o similar, por las bases norteamericanas en Madrid ( Torrejón ) y en la zona de Cádiz y Sevilla.

      Los libros pasaban de generación en generación, los hermanos y hermanas mayores, sus libros servían para los pequeños de la familia. Así los que eramos hermanos menores teníamos la suerte de tener subrayado de antemano lo que nuestros hermanos querían decirnos más importante en las lecciones o temas de aprendizaje.

      Las clases de Historia eran un goce absoluto, se guardaba un silencio impresionante, todos embobados con las magníficas historias de la grandeza de España en el mundo.

      Era todavía la époa del tortazo y el castigo de ¨ no volveré a entretener a mis compañeros ¨ , aunque casi siempre el que era castigado no tenía culpa.

      Si había algún problema, un suceso de roturas de cristales, o similar perjuicio, el profesor preguntaba a la clase ¿ ¡ Quién ha sido ! ? y si no aparecía el culpable toda la clase era castigada con triple tarea de estudios, castigos antes descritos como repetir decenas de miles de veces ¨ no volveré a.. ¨ etc..

      Pero, evocando a esas epopeyas de la Historia de España, siempre aparecía un CID CAMPEADOR, y aunque no era él el culpable del perjuicio originado, ese campidoctor natural y espontáneo se autoflagelaba delante de los demás niños con su mano levantada gritando.. :

      He sido yo, D. Fulano o D. Mengano.

      Eso hacía en mí, rememorar la solidaridad y el espíritu español, como aquel guerrero de tebeos y peripecias como el Guerrero del Antifaz, y se me ponía el vello de punta, como uno de nosotros aprendía la mayor lección del mundo jamás estudiada, incluso por los mayores, en esas épocas.

      Aparecía el orgullo español, además de un pensamiento unificador silencioso entre las nuevas generaciones venideras, como testigo para elevar a España en los mejores sitios.

      Había turnos partidos, por las mañanas y tardes, las tardes eran casi siempre para estudios de Historia a partir de 4 º curso en adelante hasta terminar 8 º y tener el título ansiado.

      Al salir del colegio, los niños de forma habitual por no decir siempre, aprovechaban para quedarse a jugar al fútbol, con sus pantalones de ¨ pana ¨ largos, y acampanados. Lo que provocaba en lugares de alvero y tierrra numerosas regañinas y castigos adicionales de nuestras madres. La ¨ babucha ¨ era la herramienta por excelencia, y los niños los fines de semana intercambiaban los ¨ cromos ¨ inmensos ¨ tacos ¨ de estampas de futbolístas y sus últimos fichajes que valían ¨ sobres y sobres ¨ de repetidos cromos para rellenar los albumes. Todos nos creíamos Arkonada, Satrústegi o López Ufarte, además de Santillana ( con sus goles de cabeza ) Gordillo, Quini, Juan Jose, N´Kono, Montero, Buyo, etc, etc..mientras degustabamos de unos ¨ flash ¨ ( que eran agua azucarada de sabores en estado de congelación ) que acudíamos a las tiendas y puestos cercanos a nuestros estadios deportivos temporales e inventados : parques, plazoletas, carreteras sin tráfico, praderas, etc.. con conseguir el de ¡ 25 pesetas ! y si podía ser de coca-cola, por los flash..Ya que no había fuentes en esos parajes alejados sin ningún tipo de vigilancia ciudadana, ya que no había los peligros de hoy, y los niños sobre todo en los ¨ findes ¨ se paseaban como aventureros por toda la ciudad sin temor ni amenaza alguna. Hoy impensable.

      Antes de entrar en las escuelas estando ya en cursos más avanzados en EGB o en los salesianos, aprovechábamos para echar unos durillos en futbolines y maquinas recreativas, de petaca, y marcianitos, mientras masticábamos chicles de a…

      ¡ pesetaaaa !

      ( con un duro comprabas cinco chicles.. )

      En los colegios salesianos de toda España e irlandesas se estila llevar uniforme reglamentario, con la formación profesional era opcional llevarlo y al final se optó por indumentaria normal libre. Los curas eran verdaderos maestros, hermanos y personas grandilocuentes. Se interesaban por sus alumnos e incluso creaban ¨ juegos de verano ¨ casi siempre fútbol y baloncesto. Los veías pendiente de todos sus muchachos, y llevaban ellos mismos la organización de los eventos deportivos, donde se donaba previamente cien pesetas para la inscripción, y que el dinero recaudado era para ayudar a comprar material para los asilos de nuestros ¨ mayores ¨ . El equipo ganador tenía el galardón de entregar la ayuda cedida. Eran gestos nobles y dignísimos de la esencia humana.

      Pero no portar banderas políticas o escudos contra España, eso está terminantemente prohibido, y puede multar a los colegios que recomienden o induzcan a llevarlo. A sus responsables.

      Y, que, por entonces no había ordenadores, aunque a principios de 1980 y años siguientes apareció una singular novedad, y algún niño llegó diciendo si tenía un pentium, que en realidad era un videojuego, con juegos malísimos ( fronton, etc..) y las ¨ maquinitas ¨ de bolsillo digitales, además del reloj calculadora — enemigo del profesor de Matemáticas — entre otras chuletas más..

      Eran otros tiempos, y que algunos no cambiaríamos por nada del mundo, pues verdaderamente se aprendía, se estudiaba, y se respetaba a las personas.

      He visto el comentario y me ha sugerido comentar éstas cosas.

      Saludos.

      https://youtu.be/NCYznN1dhzA

  4. y si probásemos de hacer algo?

  5. ¿En que país del mundo los escolares van uniformados al colegio con una bandera en el pecho? Ni en las dictaduras más abjectas se atreven a adoctrinar a los niños de una manera tan salvaje…

  6. M’imagino qye dur que deu ser això pels pares no forcos…

  7. Reblogueó esto en El Heraldo Montañés.

  8. Amenazan con un boicot a Netflix si no ofrece series en catalán

    Los catalanistas inician una campaña de presión contra la compañía estadounidense que aterriza en España.

    http://www.negocios.com/noticias/amenazas-boicot-netflix-da-opcion-catalan-19102015-1107

  9. Ostras!!!
    De uniforme en una celebración escolar!!!
    Cuando era una niña…en las fiestas de colegio…nos dejaban ir vestidas de fiesta…es decir ” mudadas” como se llamaba entonces…
    Es decir vestida de domingo!!!
    Y eso que eran monjas…
    Sólo en la fiesta de fin de curso se hacia una especie de demostración de gimnasia…donde después nos daban las notas y los diplomas quien los tenía…nos vestíamos todas con el uniforme de gimnasia!!!
    Que era el que se utilizaba para hacer el espectáculo gimnástico!!!
    Y nos quejábamos!!!
    Pero venían las autoridades de La Caja de ahorros y Monte de Piedad de Barcelona .
    La escuela era de la obra social.

  10. Como que son demasiados lo comentarios que comparan el adoctrinamiento de la Generalidad con el nazismo, de nuevo, expongo que cometen un inmenso error los que piensan de tal manera. Dicho adoctrinamiento se ancla en maniobras de origen masón (ergo, seguramente judías) y, si acaso, se asemejan a la uniformidad alienante que practica/ba el comunismo en todas las partes en las que opera/ba; o sea que de nazi nada de nada. O ¿acaso no son propios de estados totalitarios los uniformes que se obliga a llevar a los escolares en los paraisos del socialismo real, HOY, como lo son las madrasas y escuelas talmúdicas con sus movimientos de cabeza? Lo de las Hitlerjugend, sucedió hace cien años, lo otro hoy; y aquello era una uniformidad como la que pudieran tener los boys scouts y demás movimientos de cohesión infantil y juvenil; mientras que los que se muestran a continuación son vigentes: Cuba, http://eluni.mx/1GmsMTG ; Corea del Norte, http://bit.ly/1kjS9vJ ; Vietnam, http://bit.ly/1W0O2jI ; China http://bit.ly/1NkgRFU ; Venezuela bolivariana, http://bit.ly/1Xf3Im1 ; i l’exinta URSS http://bit.ly/1Xf3pHK .

    A ver si cambiamos el chip y llamamos a las cosas por su nombre.

    • Se agradece el esfuerzo, pero la guerra de las palabras está casi perdida. A la gente le han metido en la cabeza que todo lo malo es sinónimo de nazi o fascista y que el comunismo es una idea respetable, a la que resulta absurdo criticar. Yo también intento que la gente llame a las cosas por su nombre, pero hay gente que ha hecho su trabajo muy bien.

  11. Nauseabundo. Cada día más cerca de la Alemania nazi.

  12. la heroina asenjo si perteneciese y hubiese dado la cara por el nazionanismo ya estaria subvencionada y colocada en un buen puesto , pero que no espere ningun agradecimiento de los gobernantes españoles.

    PSOE y PP la misma ** es.

  13. yo me pregunto , ¿porque el gobierno del PP no hace nada?, esta el destino de españa escrito por los judeo masones y no se puede hacer nada?.

    • Que van hacer tienen las competencias en Educación se las dio Aznar en ” Los Pactos del Majestic”…
      Un error muy grande…que ha desembocado en una total falta de respeto s los catalanes que somos Constitucionalistas…
      Es decir que NOS hemos resistido al adoctrinamiento masivo…que hacen y han hecho los de la Generalitat con los que trabajamos, vivimos, hemos nacido.en Cataluña…y pagamos nuestros impuestos!!!
      Como los españoles somos una mi*erda para ellos pues a jo*derse!!!

  14. Nadie nos ayudara ,la unica esperanza es C`s y si ganan y ya veremos. Esto es la Alemania de Hitler sin ninguna duda ,le copian en todo

  15. Felicitaciones a esta web.Vuestro trabajo es impagable.

    Sobre el tema del adoctrinamiento en la escuela:

    El día que me quedó claro su verdadera naturaleza, es cuando hace años vi por primera vez el lema de “som escola”: ” UNA NACIÓ,UNA LLENGUA;UNA ESCOLA” puesta en una pancarta gigantesca que ocupaba todos los pisos de una escuela de la Sagrera.

    Me dije que eso era justamente lo que aplicó Franco durante cuarenta y pico años,y también me vino a la mente instantaneámente el ” Ein Reich,ein Volch,Ein Führer”.

  16. Se han enterado acaso estos indecentes e impostores de que sobran en el panorama actual. Son un lastre vergonzoso e infame que sólo mira por mantener la tonadilla que les permitió estar donde están haciendo lo que les sale de las narices. El mundo, el contexto, la situación hace que estos personajes sean coágulos del pasado que asfixian a los niños y destruyen cualquier posibilidad para el futuro.

  17. ¡¡¡¡¡¡¡ BASTA YA A QUE ADOCTRINEN A NUESTROS HIJOS EN EL ODIO CATALANISTA!!!!!!!!!!!!!!

  18. Nauseabundo,se tendría que denunciar a la unión europea, para que vean el adoctrinamiento y el machaque constante hacia los pequeños.

    • Me temo que la idea que se tiene de la UE está muy distorsionada. Eso no es la directora del colé a la que un Estado se va a quejar. Por favor tenemos que poner las cosas en su sitio.

    • No es mala idea todas estas tropelías asquerosas se podrían enviar a la Sra defensora del pueblo de Europa…que acaba de responder a los sinvergüenzas q le pudieron información sobre si Cataluña se separa de España continuaría en la EU…
      Y la Sra. q es irlandesa y su apellido es : O’…

  19. Maravilloso el nazional-independentismo sigue con paso firme y aquí nadie hace nada, pobre Catalunya, encima da lecciones de moral y de democracia, yo me descojono….

  20. Y luego seguirá pidiendo el PPSoe/c que les sigamos votando. De momento, luego a la hora de la verdad veremos lo que hará, el único partido que debería ganar las elecciones es Ciudadanos. Solo por votar a alguien…

  21. ¿El Estado? ¿está? ¿se le espera?

    Esto se arreglaba metiendo en este colegio secesionista a los hijos de Aznar, Rajoy, Sánchez, Iglesias y demás visionarios y estrategas.

    Qué fácil es dejar hacer a los secesionistas viéndolo desde fuera……

  22. Yo estudie en EGB los últimos 5 años del franquismo y ni por asomo he conocido este adoctrinamiento como el que padecen los niños en algunos colegios nazionalistas.

  23. Sobre la imposición de tener que llevar los niños de ese colegio por obligación una camiseta independentista. es un delito del cual son los padres, responsables directos de esos niños son quienes tienen que denunciar y manifestarse si es preciso, delante de la puerta de ese colegio para que todo el mundo vea hasta donde llega este nazismo sin control de ninguna clase.

    Y en cuanto a la heroína, se le puede llamar así a la directora que se negó a dar las laves para la lamentable comedia del 9N, habría que homenajearla, llamarla a las entrevistas de radio y televisión, libres del régimen, para que se explique en toda la dimensión que supuso el estar amenazada y acosada para que se plegara a las ordenes de la banda por el 3%

  24. mandar la noticia a Jordi Évole, más que nada para que se trague sus palabras

  25. Increíble, el adoctrinamiento ni tiene límites.

  26. Quin fàstic.Igual que el nazisme.

  27. y veniendo del H-AMPA que os esperabais …..

    las clases extraescolares como ser AL CAPONE

    como desvalijar a una abuela como trapichear con estupefacientes

    como extorsionar a honrados comerciantes etc etc etc….

  28. La voluntat d’un poble…como el norcoreano

  29. ¿Qué dice de esto el siniestro Sindic de Greuges?
    Lo de siniestro es por ser comunista y por su antiguo ayudante ahora máximo promotor de estos desmanes, lo que me hace pensar que el siniestro considerará este caso como un ejemplo a seguir en todas las escuelas catalana.
    Para comprobarlo haré una queja al Sindic de Greuges. Ya informaré de la contestación.

  30. Puedo asegurar, yo que he vivido mi infancia y primera juventud en el franquismo, que no he conocido esta “comedura de coco” que el nacionalismo catalán practica. Luego se les llena la boca de lo demócratas que son y lo fascista que es el Estado español. Para Junqueras ; “Esta es la democracia de los ciudadanos de Catalunya, que está por encima de cualquier ley que nos quiere imponer el Estado español”.

  31. Extraordinaria la directora del instituto de L’h que se ha mantenido cuando ha testificado ante el juez. Esta tía si és una valiente! Me quito el sombrero!

    • No se le da la importancia que tiene al acto de valentía de Dolores Agenjo, directora del instituto que se negó, a pesar de las presiones recibidas a entregar las llaves para las votaciones del 9N. Y demuestra la poca personalidad o bien la convicción independentista de los otros directores que sí fueron obedientes con las órdenes ilegales que recibían. preocupante, muy preocupante el tema de la educación en Cataluña.

  32. Que fuerte….! pero no se puede hacer nada ante este adoctrinamiento parafascista a los crios? ni la UE ni el ministerio, ni la ONU ni nadie? vaya tela de governantes tenemos… que Dios nos coja confesados porque esto acabará muy mal

  33. Debe llevarse al Consejo de Europa, así como a las instancias judiciales que sea oportuno.

  34. Qué asco.
    Nüremberg 23-38

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