“Hablamos Español” explica hoy la milonga de la “Ley de Lenguas” que nos quiere colar el PSC/PSOE

Una conferència imprescindible avui a les 18:30 al Col.legi d’Advocats.

Un nou mantra comença a obrir-se pas en alguns àmbits “constitucionalistes”: la Ley de Lenguas. I què és això? Muy sencillo: que en el resto de España las instituciones del Estado tengan la obligación de atender en cualquiera de las lenguas regionales oficiales. En Quim racisTorra és a Valladolid estiuejant i vol parlar amb la Policia Nacional perquè li han robat? La Policía tendrá la obligación de entregarle la denuncia en catalán. ¿Santiago Espot tiene un pleito en Jaén? La Justicia tendrá la obligación de ponerle un traductor de catalán. Una bestiesa cara i arrauxada, és clar.

O sea, que el español deja de ser nuestra lengua común: prohibido estudiar en español en Cataluña, pero en el resto de España los funcionarios tendrán que atendernos en catalán. En esto consiste la nueva (y barata, oi?) idea para apaciguar al nacionalismo. Y más o menos esto es lo que nos contará hoy Hablamos Español en el Colegio de Abogados de Barcelona a las 18:30 (calle Mallorca 283). Hay que ir a las 18:00 porque se va a llenar.

Imprescindible acudir y enterarse por dónde nos la van a intentar colar algunos “constitucionalistas” acomplejados. Allí nos vemos, dolços.

Dolça i falsificada Espanya…

 



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28 comentarios

  1. De nuevo la ULTRA IZQUIERDA española del PSOE

  2. El PSOE es un partido de EXTREMA IZQUIERDA

  3. Pues la verdad,pienso en el ayuntamiento de Tomelloso teniendo que buscar un traductor jurado para responder al recurso de una multa de aparcamiento en catalán,vasco o lo que sea…….épico.

  4. Si llegan a imponer esta “Ley de lenguas” lo mas probable es que consigan despertar un odio desmesurado al Catalán, al Bable, etc etc, incluso de quién antes no lo tenía…

  5. No a la imposiciónn del Bable en Asturias. Firmad.

  6. Hace unos días me percaté de que la RAE (Real Academia Española de la Lengua) había cumplido 305 añitos, ahí es nada!!

    ¿Y por qué os cuento esto?, pues la fecha de nacimiento de la RAE no es ni más ni menos que 1714, si, si, 1714, el famosísimo número de la bestia de los indepes.
    Y eso me llevó a pensar que lo que realmente les duele a los catalufos (= catalanes separatistas) es que no fueron ellos los primeros; que su “superioridad” progre-modernista no alumbrara una Academia antes que los españoles, que el resto de España fuera más Ilustrada que ellos.

    En fin, que los 300 años de opresión española por la que tanto chillan, no es en realidad otra cosa que los 305 años de una Academia que ha “Limpiado, fijado y dado esplendor” a nuestro querido idioma.

    Puro complejo de inferioridad de los catalufos.

    Y ahora, con ese globo sonda, de que se extiendan las lenguas minoritarias a todo el país, lo que demuestran los gobernantes que se plantean tamaño despropósito, es que ellos también padecen de UN ENORME COMPLEJO DE INFERIORIDAD.

    Aquí va un ejercicio de comprensión lectora para esos gobernantes acomplejados:

    La investigación, la transferencia y la innovación del conocimiento contribuyen al progreso de las sociedades.

    ¿Cómo que “innovación del conocimiento”?, hasta donde yo se el conocimiento es acumulativo: va aumentando, se van añadiendo nuevos conocimientos, ¿pero innovar?, ¿cambiarlo?.

    ¿La “transferencia” es un sujeto en si mismo?, ¿es un baile, una comida?, ¿la tranferencia de qué y hacia dónde?, ¿qué es la tranferencia?.

    La frase correcta sería: “La investigación, la innovación y la transferencia del conocimiento contribuyen al progreso de las sociedades.”

    ¿Quién diríais que ha dicho esto?. Pues ni más ni menos que nuestro queridísimo Cum Fraude en uno de sus tuits.

    Está claro que cuando alguien como él, que ni sabe leer, tiene una ocurrencia descabellada como la que se discute aquí, todos los corifeos le reirán la gracia y darán palmas de aprobación. Solo nos falta el SATRECILLO VALIENTE que le diga que VA DESNUDO.

  7. Vaya disparate. Espero no prospere.
    Las Lenguas regionales sólo en sus territorios y sí que coj..es!!! al 50% de horas en los colegios, seria lo justo, o al 33%, incluyendo el inglés cómo dice Xacier Rius.

  8. Me k* encima de la izquierda, de sus ideologias, de sus simbolos, de su historia falsa, de su presumida superioridad moral, y tambien de sus votantes que al final son los que nos imponen ser gobernando por esta lacra regresiva…
    Fuera marxismo! Viva la libertad!
    (Libertad Individual si es necesario precisar que la libertad colectiva deriva hacia el totalitarismo)

  9. “prohibido estudiar en español en Cataluña”

    Y en la autonomía vasca.

  10. Cuanto más me obliguen, menos catalán y euzkara hablaré.
    Quien odia el español me odia a mí.

  11. Miren ya soy muy mayor y con asombro he descubierto q en las 17 autonomias españolas hay mucho tontaina gilipua…
    Somos los mas gilis del mundo entero…
    Se reducen medicamentos para los enfermos cronicos y se van a gastar el poco dinero q “tenemos” en eso???
    Aunque solo fuera por eso yo dire q NO
    Ademas si ya te cuesta entender lo q se habla por España… Con los idiomas de los emigrantes de medio mundo..
    Ahora q buscan q ya. No nos podamos entender entre nosotros mismos???
    Desde luego Hay mas fuera q dentro. 😖😳

  12. Continuación del comentario de Ernesto Ladrón de Guevara, socialista vasco

    Acudamos a un ejemplo:

    Es evidente que la bajada de la natalidad es una tragedia para cualquier
    sociedad que tiene vocación de supervivencia cultural. Aunque es el propio
    sistema y sus diseños de control de la población para beneficio de unas cuantas
    multinacionales y poderes transnacionales que nos tienen agarrados como
    garrapatas para exprimirnos y esclavizarnos. Pero hete ahí que eso provoca
    efectos colaterales indeseados.

    Veamos lo que reclama el presidente de Ikastolen Elkartea. Es decir, la
    Federación de Ikastolas:

    “Pedimos a Educación la bajada de ratios de alumnos para evitar cierres de
    centros”; “Considera el desplome de la natalidad como uno de los principales
    desafíos del sistema educativo, y reclama al Gobierno Vasco que les asignen más
    inmigrantes”

    Paradójico, ¿verdad?. Los guardadores de las esencias vascas pidiendo más
    inmigrantes, como vehículo para mantener abiertos sus centros de
    adoctrinamiento.

    Durante ya décadas, los inmigrantes se confinaban en los modelos “A” para
    desprestigiarlos y condenarlos al ostracismo. Y lustros más tarde los vigilantes
    de la conservación de las esencias vascas y del etnicismo más exacerbado piden
    más clientes para evitar cierres de centros. ¡Es curioso! Estos, pudieron,
    gracias a las ventajas ofrecidas por un Consejero de Educación socialista que
    impulsó una ley de Escuela Pública Vasca con la beatífica intención del pacto
    escolar y de la pacificación del sistema, integrarse en la red pública.
    Quisieron, por el contrario, permanecer en la privada para hacer de su capa un
    sayo. Eso sí, beneficiándose de los conciertos educativos, es decir, siendo
    públicos para la parte lucrativa y privados para la gestión hecha a “su manera”.
    Y ahora que peligra el modus vivendi se agarran a los que vienen de fuera, es
    decir a aquellos que, precisamente, más dificultades tienen para aprender en una
    lengua que ni es del contexto al que llegaron, ni es su lengua materna, bien
    porque ni tan siquiera la lengua general, el español, dominan correctamente en
    muchos casos. ¿No es como muy rocambolesco?

  13. De un medio indispensable para análisis políticamente muy incorrectos

    https://latribunadelpaisvasco.com/art/11725/el-disparate-lingueistico

    El disparate lingüístico y educativo lleva al esperpento la realidad de las
    aulas. Hasta el punto de que si fuéramos capaces de analizarlo desde una
    perspectiva ajena a los intereses en juego nos parecería absolutamente
    disparatado lo que está sucediendo. Si esto se lo explicas a un inglés, a un
    polaco o a un turco, no se lo creen. Piensan que estamos locos de atar.

    ¿Cómo se puede admitir que un niño con disfunciones del lenguaje, con dislexia,
    con hipoacusia, con cualquier otro trastorno o retraso de aprendizaje, tenga que
    estar escolarizado en una lengua que no es la suya ni la del entorno? Una lengua
    que no está activa en la calle, en los medios de comunicación, en la panadería,
    en la vida ordinaria, es la que condiciona el desarrollo y aprendizaje, lo
    obstruye, lo dificulta, agranda su problema y bloquea las posibilidades de éxito
    escolar. ¿Cómo se entiende que a un niño o niña que está en una excursión
    escolar se le reprenda por no hablar con sus compañeros en euskera? Simplemente,
    porque los niños no piensan en clave de intereses políticos sino en claves
    comunicativas, y lo hacen en la lengua natural, en la que ellos sueñan, en la
    que ellos lloran, en la que han abrazado a su madre cuando ésta les ha dado
    cobijo, alimentación, afecto. En su lengua materna. Que por algo se llama
    materna. ¿Cómo se entiende? ¿Cómo se interpreta que primen los intereses
    políticos, los caprichos de unos diseñadores de vidas ajenas, sobre el superior
    interés del niño, sobre los derechos de los padres?

    Pues la interpretación es muy sencilla. En España prima la idea de que los niños
    son pieza del engranaje del Estado y que los derechos individuales están
    subordinados a unos supuestos derechos colectivos. Ese paradigma falso de toda
    falsedad parte de un principio maligno, perverso, que es el que afirma que
    ciertos derechos llamados colectivos realmente lo son. Y es la excusa perfecta
    para tener sometida a la población a determinados intereses de secta o de grupo
    que vista la mona de seda, aunque mona se quede. Sin embargo, gran parte de la
    población vive abducida, obnubilada por dicho principio falsario, y se cree los
    mitos y leyendas, los cuentos que permiten vivir a papo de rey a una casta
    privilegiada y unos acólitos que se agarran como lapas a unos privilegios.

  14. ¿Saben aquello de cuando una mentira se convierte en realidad? cuando la repites mil veces y al final la gente comenta …pues cuándo se dice algo de razón tendrá.

    Esta es una táctica muy antigua para mermar la resistencia de los que defienden el realismo en las cosas para al final, colar tus exigencias.

    La Administración debe saber decir NO y actuar con destreza. Lo claro es que los separatismos se valen del sentimiento de pertenencia a una región, manipulan introduciendo el nacionalismo y el caballo de Troya es la lengua. No hay otra.

  15. Antonio, la administración central del Estado no debe atender en las lenguas regionales porque ello obligaría a contratar o funcionarios que las conozcan o un ejército de traductores cuando la propia administración tiene que convocar exámenes porque de lenguas oficiales de Estados realmente existentes no hay los suficientes para atender los problemas que causa la migración, por ejemplo, bielorruso, armenio, indonesio, persa, turco, bengalí como en las últimas convocatorias del Ministerio de Asuntos Exteriores. Ya tenemos una conocida por todos. Al que no le guste, que emigre al extranjero real a ver si allí andan con tantas contemplaciones. Es insolente total enviar un escrito en catalán a un juzgado extremeño como ya ha pasado o pretender hablar en euskara en el médico en Burgos durante las vacaciones por poner dos ejemplos. Si no quieres hablar en español, te limitas a vivir en tu cabila

  16. Con esa ley estaría justificada la reivindicación de autodeterminación para los territorios de la antigua Corona de Castilla y tratar a los residentes vascos, navarros, catalanes, valencianos y baleares con reciprocidad: si los nuestros no pueden presentarse a funcionarios en sus taifas, ellos a partir de ahora tampoco en la nuestra. Independencia para España ya. No al colonialismo interior. No sé cómo no hay marxistas e internacionalistas proletarios que se opongan a este disparate que contribuye a un régimen de apartheid donde la gran mayoría del pueblo español se convierte en ciudadano de segunda o directamente súbditos ¿os imagináis a los eslovenos, tan amados por los castalibanes, imponiendo su lengua en la región donde viven en Austria? Inmediatamente los ponían con un lazo amarillo al otro lado de la frontera. Basta ya de autonomías y de anomía social: España una y no cincuenta y una

  17. Solo veo dos opciones ante este disparate:

    Muy probablemente es un globo sonda para ver la reacción de la gente y luego en su lugar se propondrá una versión “rebajada” que ya no parecerá tan mala aunque siga siendo un absurdo. En lugar de “obligatorio”, sería “opcional y recompensado económicamente” para los funcionarios que así lo deseen.

    Por otra parte, es posible que los ideólogos que han defecado tal estupidez opinen que es lógico el esfuerzo de aprender varias lenguas regionales en lugar de formar a los funcionarios en inglés.

  18. De verdad, cuesta creerlo, cuesta creer que se hayan planteado siquiera mezquinamente creerse que así achantan, minoran, reducen…. el separatismo. No se puede ser más gil.lipoies.
    No sé si reirme o llorar. Qué políticos, quin nivell!!! Lo ciereto es que la política no refleja lo que hay en la sociedad, en absoluto.

  19. La norma se refiere a que la Administracion de toda España debe atender a toda solicitud hecha en lengua oficial reconocida como tal pero solo en la Comunidad donde se hace la consulta. O sea, que en Madrid, por ejemplo, no cabe presentar escritos en catalán ni en gallego. Las cosas como son.

  20. Muchas gracias, Charly.
    Mira, voy a hacer una cosa: abriré el balcón (que da al paseo marítimo) y voy a poner hoy y mañana todo el rato jotas.
    ¡Que no se diga!
    Espero que les guste a todos.
    Y al que no, que se j*.
    😀😀😀😀😀😀.

    Hoy no estoy yo para muchas tonterías, con estas noticias.

    Lástima que justo hoy hace mal día, sinó me oirían todos los de la arena. Que aún tenemos playeros.

    Un beso Charly.
    ¡Felices fiestas del Pilar a todos!

  21. Pero qué mamarracho pirado propone eso?
    No te jo*.
    Y va a Galicia a urgencias y tienen que atenderle en catalán.
    Y está en un hotel de Murcia y se incendia y al llamar a los bomberos tiene que atenderle un bombero catalán.
    Y la GC de Zaragoza le pone la multa en catalán.

    ¿Pero cómo se atreven?
    ¿Quien permite que eso vaya adelante?
    ¿Qué cerebro de mosquito tienen esos tipejos?
    Ya os digo que son psicópatas. Lo peor es que siempre hay retrasados que lo permiten.

    Ya digo que todo empieza por la lengua. Eso es lo peor del nazionalismo sepa🐀🐀🐀🐀🐀🐀🐀🐀🐀.
    Pero la culpa la tienen los demás, por no mandarles a tomar por cvlo con todas las letras.

    Al revés: lo que hay que hacer es quitarles todo de un plumazo.
    Para siempre.
    Y empezar por que la lengua única sea la española.
    La otra pa casa o para limpiarse el culo con ella. Fijaos cómo nos lo agradecen por ser blandos. Qué 50% ni que hos*..

  22. Para todos vosotros y especialmente para Ania, jota de Jesus Gracia

    https://youtu.be/xnq5so8CQAk

  23. Y además aumenta el negocio de los separatas nacionalistas, porque claro para q funcionarios en toda España tengan q atender en la correspondiente lengua regional, tendrán q imponer el famoso sacarse nivel A, B, C… de la correspondiente lengua, con lo cual, los separatistas nacionalistas, no solo quieren “colonizar” otras comunidades, como Valencia, Baleares, Navarra, sí no ExEspaña entera, y de camino, el resto de españoles nos cierran el poder trabajar en Cataluña, Baleares etc porque por narices tenemos que saber el catalán, pero ellos si pueden optar a trabajar en otras comunidades y además ahora encima, imponiendo su lengua! Y sigue la bota totalitaria de los separatistas imponiéndose con la ayuda inestimable de Potemos, PSOE, Pp y tb Cs, que ya se ha visto lo que han hecho en Baleares!

  24. De hecho, el español es ya inexistente en la Cataluña oficial. Ningún estudiante puede aprender en español, en las escuelas y universidades públicas/concertadas. No existe el español en los formularios municipales y autonómicos. Los indicativos en espacios públicos están sólo en catalán. En las TVs y radios públicas, el español no existe. Y, para colmo, ya hay komi$ario$ politiko$ del Régimen, espiando en qué idioma se hablan los alumnos en los recreos; en qué te habla el médico en su consulta; y en qué se cuentan los funcionarios sus cosas.

    A pesar de todo este exterminio catalanista/monclovita contra la lengua española, nuestro idioma común es tan fuerte, que en todos estos 39 años no han podido erradicarlo de la boca de los catalanes. Incluso de los catalufos. ¿Os acordáis de aquel padre imbécil, que lloraba por las redes, porque su hijo hablaba en español con toda normalidad, cuando le daba la gana y con quien le daba la gana? Pues eso.

    Excelente iniciativa esta conferencia.

  25. Yo no sé quién se inventa tanta 💩, pero desde luego la reproducción de corruptos, idiotas ,locos y h***s de p**a va viento en popa…..también se veía venir viendo la base y el origen.

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